රසායනාගාර පරිභෝජන ද්‍රව්‍ය ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කළ ද්‍රව්‍යවලින් සාදා නොගන්නේ ඇයි?

ප්ලාස්ටික් අපද්‍රව්‍යවල පාරිසරික බලපෑම සහ එය බැහැර කිරීම හා සම්බන්ධ වැඩිවන බර පිළිබඳ දැනුවත්භාවය වැඩි වීමත් සමඟ, හැකි සෑම තැනකම වර්ජින් ප්ලාස්ටික් වෙනුවට ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කළ භාවිතයට තල්ලුවක් තිබේ. බොහෝ රසායනාගාර පරිභෝජන ද්‍රව්‍ය ප්ලාස්ටික් වලින් සාදා ඇති බැවින්, මෙය විද්‍යාගාරයේ ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන ලද ප්ලාස්ටික් වෙත මාරු විය හැකිද සහ එසේ නම්, එය කෙතරම් ශක්‍යද යන ප්‍රශ්නය මතු කරයි.

විද්‍යාඥයින් විද්‍යාගාරය තුළ සහ ඒ අවට නිෂ්පාදන රාශියක් තුළ ප්ලාස්ටික් පරිභෝජන ද්‍රව්‍ය භාවිතා කරයි - නල ඇතුළුව (Cryovial නල,PCR නල,කේන්ද්රාපසාරී නල), ක්ෂුද්‍ර තහඩු (සංස්කෘතික තහඩු,24,48,96 ගැඹුරු ළිං තහඩුවක්, PCR paltes), පයිප්ප ඉඟි(ස්වයංක්‍රීය හෝ විශ්ව ඉඟි), පෙට්‍රි කෑම,ප්රතික්රියාකාරක බෝතල්,සහ තවත්. නිවැරදි සහ විශ්වසනීය ප්රතිඵල ලබා ගැනීම සඳහා, පරිභෝජන ද්රව්යවල භාවිතා කරන ද්රව්යවල ගුණාත්මකභාවය, අනුකූලතාව සහ සංශුද්ධතාවය සම්බන්ධයෙන් ඉහළම ප්රමිතීන් තිබිය යුතුය. ප්‍රමිතියෙන් තොර ද්‍රව්‍ය භාවිතා කිරීමේ ප්‍රතිවිපාක දරුණු විය හැක: එක් පරිභෝජන ද්‍රව්‍යයක් අසාර්ථක වීම හෝ දූෂණය වීම නිසා සම්පූර්ණ පරීක්ෂණයකින් හෝ අත්හදා බැලීම් මාලාවකින් දත්ත නිෂ්ඵල විය හැක. එසේ නම්, ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන ලද ප්ලාස්ටික් භාවිතයෙන් මෙම උසස් ප්‍රමිතීන් ලබා ගත හැකිද? මෙම ප්රශ්නයට පිළිතුරු සැපයීම සඳහා, මෙය සිදු කරන්නේ කෙසේදැයි අප මුලින්ම තේරුම් ගත යුතුය.

ප්ලාස්ටික් ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන්නේ කෙසේද?

ලොව පුරා, ප්ලාස්ටික් ප්‍රතිචක්‍රීකරණය වර්ධනය වන කර්මාන්තයක් වන අතර, ප්ලාස්ටික් අපද්‍රව්‍ය ගෝලීය පරිසරයට ඇති කරන බලපෑම පිළිබඳ දැනුවත්භාවය වැඩි කිරීම මගින් මෙහෙයවනු ලැබේ. කෙසේ වෙතත්, විවිධ රටවල ක්‍රියාත්මක වන ප්‍රතිචක්‍රීකරණ යෝජනා ක්‍රමවල පරිමාණය සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම යන දෙඅංශයෙන්ම විශාල වෙනස්කම් තිබේ. නිදසුනක් වශයෙන්, ජර්මනියේ, නිෂ්පාදකයින් තම නිෂ්පාදනවල ප්ලාස්ටික් ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කිරීමේ පිරිවැය සඳහා ගෙවන Green Point යෝජනා ක්‍රමය 1990 දී ක්‍රියාත්මක වූ අතර එතැන් සිට යුරෝපයේ අනෙකුත් ප්‍රදේශවලට ව්‍යාප්ත විය. කෙසේ වෙතත්, බොහෝ රටවල ප්ලාස්ටික් ප්‍රතිචක්‍රීකරණයේ පරිමාණය කුඩා වන අතර, අර්ධ වශයෙන් ඵලදායී ප්‍රතිචක්‍රීකරණය හා සම්බන්ධ බොහෝ අභියෝග හේතුවෙන්.

ප්ලාස්ටික් ප්‍රතිචක්‍රීකරණයේ ප්‍රධාන අභියෝගය වන්නේ ප්ලාස්ටික් යනු වීදුරු වලට වඩා රසායනිකව විවිධ වූ ද්‍රව්‍ය සමූහයකි. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ප්‍රයෝජනවත් ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කළ ද්‍රව්‍යයක් ලබා ගැනීම සඳහා ප්ලාස්ටික් අපද්‍රව්‍ය කාණ්ඩවලට වර්ග කළ යුතු බවයි. ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කළ හැකි අපද්‍රව්‍ය වර්ගීකරණය කිරීම සඳහා විවිධ රටවලට සහ කලාපවලට ඔවුන්ගේම ප්‍රමිතිගත පද්ධති ඇත, නමුත් බොහෝ දෙනෙකුට ප්ලාස්ටික් සඳහා එකම වර්ගීකරණයක් ඇත:

  1. පොලිඑතිලීන් ටෙරෙප්තලේට් (PET)
  2. අධි-ඝනත්ව පොලිඑතිලීන් (HDPE)
  3. පොලිවිවයිල් ක්ලෝරයිඩ් (PVC)
  4. අඩු ඝනත්ව පොලිඑතිලීන් (LDPE)
  5. පොලිප්රොපිලීන් (PP)
  6. ෙපොලිස්ටිරින් (PS)
  7. වෙනත්

මෙම විවිධ කාණ්ඩවල ප්රතිචක්රීකරණයේ පහසුවෙහි විශාල වෙනස්කම් තිබේ. උදාහරණයක් ලෙස, කණ්ඩායම් 1 සහ 2 ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කිරීමට සාපේක්ෂව පහසු වන අතර, 'වෙනත්' කාණ්ඩය (7 කාණ්ඩය) සාමාන්‍යයෙන් ප්‍රතිචක්‍රීකරණය නොකෙරේ5. කණ්ඩායම් සංඛ්‍යාව කුමක් වුවත්, ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන ලද ප්ලාස්ටික්, නියමයන් හෝ සංශුද්ධතාවය සහ යාන්ත්‍රික ගුණාංග වලින් ඔවුන්ගේ කන්‍යා සගයන්ගෙන් සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් විය හැකිය. මෙයට හේතුව පිරිසිදු කිරීමෙන් හා වර්ග කිරීමෙන් පසුව පවා, විවිධ ප්ලාස්ටික් වර්ගවල හෝ ද්රව්යවල පෙර භාවිතයට අදාළ ද්රව්යවල අපද්රව්ය ඉතිරි වීමයි. එමනිසා, බොහෝ ප්ලාස්ටික් (වීදුරු මෙන් නොව) ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරනු ලබන්නේ එක් වරක් පමණක් වන අතර ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන ලද ද්‍රව්‍ය ඒවායේ වර්ජින් සගයන්ට වඩා වෙනස් යෙදුම් ඇත.

ප්රතිචක්රීකරණය කරන ලද ප්ලාස්ටික් වලින් සෑදිය හැකි නිෂ්පාදන මොනවාද?

විද්‍යාගාර භාවිතා කරන්නන් සඳහා ඇති ප්‍රශ්නය නම්: විද්‍යාගාර පරිභෝජන ද්‍රව්‍ය ගැන කුමක් කිව හැකිද? ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන ලද ද්‍රව්‍ය වලින් විද්‍යාගාර ශ්‍රේණියේ ප්ලාස්ටික් නිෂ්පාදනය කිරීමේ හැකියාවක් තිබේද? මෙය තීරණය කිරීම සඳහා, පරිශීලකයින් රසායනාගාර පරිභෝජන ද්‍රව්‍යවලින් අපේක්ෂා කරන ගුණාංග සහ ප්‍රමිතියෙන් තොර ද්‍රව්‍ය භාවිතා කිරීමේ ප්‍රතිවිපාක දෙස සමීපව බැලීම අවශ්‍ය වේ.

මෙම ගුණාංගවලින් වඩාත් වැදගත් වන්නේ පිරිසිදුකමයි. විද්‍යාගාර පරිභෝජන ද්‍රව්‍ය සඳහා භාවිතා කරන ප්ලාස්ටික් වල ඇති අපද්‍රව්‍ය පොලිමර් වලින් පිටතට ගොස් නියැදියකට කාන්දු විය හැකි බැවින් ඒවා අවම කිරීම අත්‍යවශ්‍ය වේ. මෙම ඊනියා කාන්දු කළ හැකි ද්‍රව්‍ය, විශ්ලේෂණාත්මක ශිල්පීය ක්‍රමවලට බලපෑම් කරන අතරම, සජීවී සෛලවල සංස්කෘතීන්ට, උදාහරණයක් ලෙස, අතිශයින් අනපේක්ෂිත බලපෑම් රාශියක් ඇති කළ හැකිය. මෙම හේතුව නිසා රසායනාගාර පරිභෝජන භාණ්ඩ නිෂ්පාදකයින් සෑම විටම අවම ආකලන සහිත ද්රව්ය තෝරා ගනී.

ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන ලද ප්ලාස්ටික් සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, නිෂ්පාදකයින්ට ඒවායේ ද්‍රව්‍යවල නිශ්චිත මූලාරම්භය සහ එම නිසා පවතින දූෂිත ද්‍රව්‍ය නිශ්චය කළ නොහැක. ප්‍රතිචක්‍රීකරණ ක්‍රියාවලියේදී ප්ලාස්ටික් පිරිසිදු කිරීමට නිෂ්පාදකයින් විශාල උත්සාහයක් ගත්තද, ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන ලද ද්‍රව්‍යවල සංශුද්ධතාවය වර්ජින් ප්ලාස්ටික් වලට වඩා බෙහෙවින් අඩුය. මේ හේතුව නිසා, ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන ලද ප්ලාස්ටික්, අඩු ප්‍රමාණවලින් කාන්දු නොවන ද්‍රව්‍ය භාවිතයට බලපාන්නේ නැති නිෂ්පාදන සඳහා හොඳින් ගැලපේ. උදාහරණ ලෙස නිවාස සහ මාර්ග ඉදිකිරීම සඳහා ද්‍රව්‍ය (HDPE), ඇඳුම් පැළඳුම් (PET) සහ ඇසුරුම් සඳහා කුෂන් ද්‍රව්‍ය (PS) ඇතුළත් වේ.

කෙසේ වෙතත්, විද්‍යාගාර පරිභෝජන ද්‍රව්‍ය සඳහා මෙන්ම බොහෝ ආහාර සම්බන්ධතා ද්‍රව්‍ය වැනි අනෙකුත් සංවේදී යෙදුම් සඳහා, විද්‍යාගාරයේ විශ්වාසනීය, ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කළ හැකි ප්‍රතිඵල සහතික කිරීමට වත්මන් ප්‍රතිචක්‍රීකරණ ක්‍රියාවලීන්හි සංශුද්ධතා මට්ටම් ප්‍රමාණවත් නොවේ. මීට අමතරව, විද්‍යාගාර පරිභෝජන ද්‍රව්‍යවල බොහෝ යෙදුම්වල ඉහළ දෘශ්‍ය පැහැදිලිතාව සහ ස්ථාවර යාන්ත්‍රික ගුණාංග අත්‍යවශ්‍ය වන අතර ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන ලද ප්ලාස්ටික් භාවිතා කිරීමේදී මෙම ඉල්ලීම් ද තෘප්තිමත් නොවේ. එමනිසා, මෙම ද්‍රව්‍ය භාවිතා කිරීම පර්යේෂණයේදී ව්‍යාජ ධනාත්මක හෝ නිෂේධාත්මක කරුණු, අධිකරණ වෛද්‍ය පරීක්ෂණවල දෝෂ සහ වැරදි වෛද්‍ය රෝග විනිශ්චයන් ඇති කළ හැකිය.

නිගමනය

ප්ලාස්ටික් ප්‍රතිචක්‍රීකරණය යනු ප්ලාස්ටික් අපද්‍රව්‍ය අවම කිරීම මගින් පරිසරයට ධනාත්මක, කල් පවත්නා බලපෑමක් ඇති කරන ලොව පුරා ස්ථාපිත සහ වර්ධනය වන ප්‍රවණතාවයකි. විද්‍යාගාර පරිසරය තුළ, ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන ලද ප්ලාස්ටික් පිරිසිදුකම මත එතරම් රඳා නොපවතින යෙදුම්වල භාවිතා කළ හැක, උදාහරණයක් ලෙස ඇසුරුම්කරණය. කෙසේ වෙතත්, විද්‍යාගාර පරිභෝජන ද්‍රව්‍ය සඳහා සංශුද්ධතාවය සහ අනුකූලතාවයේ අවශ්‍යතා වර්තමාන ප්‍රතිචක්‍රීකරණ ක්‍රම මගින් සපුරාලිය නොහැක, එබැවින් මෙම අයිතම තවමත් වර්ජින් ප්ලාස්ටික් වලින් සෑදිය යුතුය.


පසු කාලය: ජනවාරි-29-2023